Пособие к МГСН 4.06-03 Общеобразовательные учреждения. Выпуск 1. Общеобразовательные школы I, II и III ступени обучения, лицеи, гимназии

20.12.2005 Москомархитектура Приказ 165

ФГУП ИОЗ (Институт общественных зданий)

Институт общего среднего образования Российской Академии Образования

2005 ГУП "НИАЦ"

Пособие к МГСН 4.06-96 Пособие к МГСН 4.06-96 "Общеобразовательные учреждения"

Настоящее Пособие разработано в развитие положений МГСН 4.06-03 г «Общеобразовательные учреждения»; состоит из двух выпусков: Выпуск I «Общеобразовательные школы» I, II и III ступени обучения, лицеи, гимназии» и Выпуск II « Старшие профильные школы». На основе Пособия возможно: 1) планировать современную систему зданий общеобразовательных учреждений, состоящую из школ I, II и III ступеней обучения, гимназий, лицеев; 2) доводить (модернизировать) существующую сеть школьных зданий до уровня современных педагогических требований; 3) формировать различные виды и типы зданий по организационно-педагогической структуре, составу и площадям помещений в зависимости от местных, региональных и общегородских условий и особенностей содержания обучения; 4) создавать более современные объемно-планировочные решения, включая вопросы создания универсальных зданий для всей группы общеобразовательных учреждений. Пособие дает также представление о нормативных показателях расчетной площади, для наиболее массовых учреждений: традиционных школ, школ с профильным (дифференцированным) обучением, сетевых школ; содержит перспективную номенклатуру типов зданий, составы и площади к ним. Пособие предназначено для проектных организаций занимающихся планировкой, застройкой и реконструкцией жилых районов, а также проектированием новых современных зданий общеобразовательных учреждений и реконструкцией существующих зданий школ; префектур и управлений образования г.Москвы.

ПРЕДИСЛОВИЕ.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ.

2. КОНЦЕПЦИЯ СИСТЕМЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ.

3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ КОМПЛЕКСНОГО РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ.

4. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИАЛЬНОЙ СРЕДЫ

5. ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ СЕТИ, ВИДЫ И ТИПЫ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.

6. ЗЕМЕЛЬНЫЙ УЧАСТОК, ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ЭЛЕМЕНТОВ ОСНОВНЫХ ЗОН.

7. ТРЕБОВАНИЯ К ФУНКЦИОНАЛЬНЫМ ГРУППАМ, СОСТАВУ И ПЛОЩАДЯМ ПОМЕЩЕНИЙ.

8. 0сновы формирования специализированных групп помещений общеобразовательных школ для 8-11 классов.

9. ПРИНЦИПЫ РАСЧЕТА ВМЕСТИМОСТИ И ПРОПУСКНОЙ СПОСОБНОСТИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗДАНИЙ.

10. ОБЪЕМНО - ПЛАНИРОВОЧНОЕ РЕШЕНИЕ ЗДАНИЙ.

11. ОТОПЛЕНИЕ И ВЕНТИЛЯЦИЯ.

12. ВОДОСНАБЖЕНИЕ И КАНАЛИЗАЦИЯ.

13. ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКИЕ УСТРОЙСТВА.

14. ЗАЩИТА ОТ ШУМА, ЗВУКОИЗОЛЯЦИИ, АКУСТИКА ПОМЕЩЕНИЙ.

Приложение 1 Примерный состав и площади помещений общеобразовательных учреждений

Приложение 2 Функциональные и планировочные схемы.